Mesterképzés (MA)
FELVÉTELI 2010
A bolognai, három ciklusú képzés második szintje a mesterképzés. A képzés négy féléves időtartamú és 120 kredit értékű. A végzettséget tekintve mesterfokozatot ad (pl. okleveles történész, okleveles elméleti nyelvész, okleveles francia nyelv, irodalom és kultúra szakos bölcsész stb.).
Karunk a mesterszakos képzés keretében három típusú képzés akkreditációját indította el. Ezek a képzések, a hagyományos, osztatlan, ötéves képzés kifutásával 2009. szeptemberében indulnak először. Terveink között szerepel, hogy kellő érdeklődés esetén diszciplináris és interdiszciplináris MA szakjainkat idegen nyelven, elsősorban angolul is indítjuk. Idegen nyelv szakjainkat hagyományosan idegen nyelven tanítjuk.
A táblázatunk tartalmazza az indítandó mesterszakok listáját. Ez azt jelenti, hogy minden alapszakos képzésre, illetve azok szakirányaira építünk mesterszakos képzést, vagyis az alapszakjainknak van további folytatása a mesterszinten. Ez a hallgatóink számára óriási lehetőséget jelent. A legtöbb MA szak diszciplináris szakirányokra oszlik, ami a további specializálódást is segíti (pl. a történelem MA-n belül tíz szakirányt terveztünk).
Az szakok tanegységlistáit a szak nevére kattintva érhetik el.
|
Mesterszak |
Szakirány |
|
Miért érdemes Magyar nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
Alkalmazott nyelvészet, Beszédtudomány, Finnugor, Funkcionális kognitív nyelvészet, Irodalomtudomány, Klasszikus magyar irodalom, Középkori és kora újkori irodalom, Leíró nyelvészet, Modern magyar irodalom, Nyelv, társadalom, kultúra, Összehasonlító irodalom- és kultúratudomány, Történeti nyelvészet |
|
Miért érdemes Irodalom és kultúratudomány mesterszakra jelentkezni? |
Irodalom- és kultúratudomány, Középkori és kora újkori irodalom, Klasszikus magyar irodalom, Modern magyar irodalom, Összehasonlító irodalom- és kultúratudomáy |
|
Uralisztika, Fennisztika, Esztológia |
|
|
Nyelvelmélet, Számítógépes nyelvészet és neurolingvisztika |
|
|
Miért érdemes Alkalmazott nyelvészet mesterszakra jelentkezni? |
Alkalmazott szociolingvisztika, Interkulturális nyelvészet |
|
|
|
|
Fordítói szakirány, Tolmács szakirány |
|
|
|
|
|
Angol alkalmazott nyelvészet, Angol nyelvészet, Angol irodalom, Brit kultúra és történelem, Posztkoloniális irodalmak és kultúrák |
|
|
nincs szakirány |
|
|
Német nyelv, irodalom és kultúra Miért érdemes Német nyelv, irodalom és kultúra mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Német nemzetiségi nyelv és irodalom Miért érdemes Német nemzetiségi nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
nincs szakirány |
|
|
nincs szakirány |
|
|
Francia nyelv, irodalom és kultúra Miért érdemes Francia nyelv, irodalom és kultúra mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Olasz nyelv, irodalom és kultúra Miért érdemes Olasz nyelv, irodalom és kultúra mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Portugál nyelv, irodalom és kultúra Portugál nyelv, irodalom és kultúra (2010-től felvettek) Miért érdemes Portugál nyelv, irodalom és kultúra mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Spanyol nyelv, irodalom és kultúra Miért érdemes Spanyol nyelv, irodalom és kultúra mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Román nyelv, irodalom és kultúra Miért érdemes Román nyelv, irodalom és kultúra mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Miért érdemes Bolgár nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Miért érdemes Cseh nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Miért érdemes Horvát nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Miért érdemes Lengyel nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Miért érdemes Orosz nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Miért érdemes Szerb nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Miért érdemes Szlovák nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Miért érdemes Szlovén nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
nincs szakirány |
|
Miért érdemes Ukrán nyelv és irodalom mesterszakra jelentkezni? |
|
|
|
|
|
Ókor, Középkor, Kora újkor történet, Modernkori magyar történelem, Nemzetközi kapcsolatok, globalizáció a 19-20. században, Magyarország és az európai modernitás – Újkori gazdaság és társadalomtörténet, Művelődéstörténet, Orosz és Kelet Európai történelem, Európai tér- és várostörténet, Európai integráció története, Az európai integráció története és jelene, A Visegrádi Együttműködés országainak és társadalmainak kapcsolattörténete |
|
|
Ősrégészet, Antik (görög-római) régészet, Római provinciák régészete, Népvándorlás-kori régészet, Középkori régészet, Az ókori Elő-Ázsia régészete, Archaeometria |
|
|
Közép- és koraújkori, Új- és jelenkori |
|
|
Történeti muzeológia |
nincs szakirány |
|
Folklorisztika, Európai etnológia |
|
|
Középkori művészettörténet, Újkori művészettörténet, Legújabbkori művészet, Muzeológia-műemlékvédelem |
|
|
|
|
|
Latin, Ógörög, Antik örökség |
|
|
nincs szakirány |
|
|
nincs szakirány |
|
|
Bibliatudomány, Zsidó tudományok |
|
|
Szanszkrit, Hindi |
|
|
nincs szakirány |
|
|
nincs szakirány |
|
|
|
|
|
Japanológia* |
nincs szakirány |
|
nincs szakirány |
|
|
Koreanisztika* |
nincs szakirány |
| Mongolisztika | |
|
nincs szakirány |
|
|
Újgörög nyelv, irodalom és kultúra* |
nincs szakirány |
|
|
|
|
Elméleti szakirány |
|
|
nincs szakirány |
|
|
nincs szakirány |
|
| Vallástudomány | Valláselmélet, Vallástörténet, Vallás a modern világban |
|
|
|
|
Informatikus könyvtáros nappali Informatikus könyvtáros levelező Miért érdemes Informatikus könyvtáros mesterszakra jelentkezni? |
Kutatás-fejlesztési információmenedzser, Üzleti információmenedzser |
|
Kommunikáció- és médiatudomány Miért érdemes Kommunikáció- és médiatudomány mesterszakra jelentkezni? |
Kommunikáció- és médiatudományi kutató, Kommunikációs és médiaszakember |
Az új típusú tanárképzésben a kar a bölcsész és a zenei szakterület minden tanárképes szakjának szakmai modulját kínálja (a táblázatunk részletesen felsorolja a választható tanári szakokat). Kínálatunk ebben az esetben is egyedülállóan széleskörű. A hagyományos tanári szakokon kívül karunk kínai, japán, portugál tanári szakon is kínál képzést, vagyis az összes tanárképes alapszakunkon.
A megfelelő program tanegységlistáját a táblázatban megtalálják.
Jelmagyarázat:
Mesterszak = akkreditált és 2009. szeptembere óta induló mesterszak
Mesterszak* = a mesterszak akkreditációja még nem zárult le.
Interdiszciplináris mesterszakok
A mesterszakos képzés lehetőségeit kihasználva karunk a magyar felsőoktatás kínálatában eddig nem szereplő szakok indítását is tervezi. Ezek olyan típusú képzések lesznek — erre utal az elnevezésük is — amelyek több szakterület oktatóinak együttműködésével reményeink szerint olyan új szakképzettséget teremtenek, amelyek egyrészt a munkaerőpiacon növelik hallgatóink esélyeit (pl. közel- és közép-kelet szakértő, távol-kelet szakértő, afrikanisztika stb.), másrészt megteremtik annak lehetőségét, hogy egészen speciális képzettségű szakembereket képezzünk (reneszánsz tanulmányok, medievisztika, iszlám tanulmányok, buddhizmus). Karunk oktatói kara egyedülállóan széles szakmai tudással és kapacitással rendelkezik, hogy kimagaslóan széles választékát tudjuk biztosítani a mesterszakoknak.
Az akkreditáció aktuális állásáról tájékoztat következő táblázatunk:
|
Mesterszak |
Szakirány |
|
Történelem, Irodalom, Nyelvészet, Magyar mint idegen nyelv |
|
|
Indogermanisztika* |
nincs szakirány |
|
nincs szakirány |
|
|
nincs szakirány |
|
|
Medievisztika* |
Bizantinológia, Középkori anyagi kultúra, Középkori európai irodalom, Középkori filozófia, Középkori latin, Középkori magyar irodalom, Középkori művészettörténet, Középkori történelem |
|
Összehasonlító irodalom- és művészettudomány* |
nincs szakirány |
|
Angol irodalom, Filozófia, Francia irodalom, Magyar irodalom, Magyar történelem, Művészettörténet, Német irodalom, Neolatin irodalom, Olasz irodalom, Portugál irodalom, Spanyol irodalom, Szlavisztika, Történettudomány |
|
|
Szemiotika* |
nincs szakirány |
|
|
|
|
Afrikanisztika* |
nincs szakirány |
|
Buddhizmus* |
nincs szakirány |
|
Közel- és Közép-Kelet szakértő* |
Történeti-művelődéstörténeti, Társadalomtudományi-politológiai |
|
Kulturális örökség* |
Múzeum-szervezés, Kulturális örökség menedzsment |
|
nincs szakirány |
|
|
Távol-Kelet szakértő* |
nincs szakirány |
|
Délkelet-Ázsia szakértő* |
nincs szakirány |
|
Közép-Európa szakértő* |
nincs szakirány |
|
Latin-Amerika szakértő* |
nincs szakirány |
Jelmagyarázat:
Mesterszak = akkreditált és 2010. szeptemberétől induló mesterszak
Mesterszak* = a mesterszak akkreditációja még nem zárult le.
Copyright © ELTE Bölcsészettudományi Kar, 2007 / Minden jog fenntartva!